SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE
1.
La
oración
La oración es una unidad compuesta, al menos por un
verbo. En ella nos encontramos con sujeto y predicado.
1.1.
El
sujeto
¿Cómo surge? Preguntándole ¿quién? o ¿quiénes? al verbo. Además,
concuerda en número y persona con el verbo.
¿Qué formas puede adquirir? Puede presentarse:
a)
Con un pronombre: “Yo hago los
deberes”
sujeto
b)
Como un sintagma nominal en el que el sustantivo es el núcleo y con el que
pueden aparecer complementos adyascentes tales como: un adjetivo que funciona
como modificador, un sintagma preposicional que funciona como complemento del
nombre o sintagma nominal que funciona como aposición:
núcleo
“Mis hermanos juegan”
SN (SUJETO)
Núcleo SPrep-CN
“Los hermanos de María juegan”
SN (SUJETO)
Núcleo SN-Aposición
“Sus hermanos, Juan y Esteban, juegan”
SN (SUJETO)
Núcleo SAdj-Modificador
“Sus hermanos mayores juegan”
El sujeto puede aparecer también omitido o elíptico,
en cuyo caso lo tenemos que añadir nosotros y lo suponemos según la persona y
el número del verbo
“Nos encontraron en el parque” sujeto omitido: Ellos
1.2.
El
predicado
Todo lo que no es sujeto, forma parte del predicado.
El sujeto está compuesto:
a)
De
un núcleo: que SIEMPRE es el verbo y que hace que el predicado se convierta
siempre en un Sintagma verbal.
b)
Puede
llevar uno o varios de los siguientes complementos.
1.2.1.
Complemento
directo
¿Cómo surge? Preguntándole al verbo ¿qué? o ¿a quién?
¿Qué formas puede adquirir? La de Sintagma Nominal (SN) o la de Sintagma
Preposicional (Sprep) encabezado por la preposición –A. También puede aparecer
expresado con los pronombres átonos: LO, LA, LOS, LAS, ME, NOS, TE, OS, SE,
etc.
¿Cómo lo reconocemos? Porque aquello que pensamos que puede ser
Complemento Directo se puede sustituir por los pronombre LO, LA, LOS, LAS.
Además, si nosotros ponemos la oración en pasiva, aquello que pensamos que es
Complemento Directo pasará a ser sujeto.
“Nosotros escribimos una carta”
SN-CD
“Nosotros LA
escribimos” o “Una carta fue escrita por nosotros”
1.2.2.
Complemento
indirecto
¿Cómo surge? Preguntándole al verbo ¿a quién? o ¿para quién?
¿Qué formas tiene? La de un Sintagma Preposicional encabezado por las
preposiciones: A o PARA. También puede venir expresado con los pronombres
átonos. LE, LES, ME, NOS, TE, SE, OS, etc.
¿Cómo lo reconocemos? Porque aquello que pensamos que puede ser
Complemento Indirecto se puede sustituir por LE, LES
“Nosotros
escribimos una carta a María” Nosotros
LE escribimos una carta
Sprep-CI
1.2.3.
Atributo
¿Cómo surge? Preguntándole al verbo ¿cómo?
¿Qué formas tiene? La mayoría de las veces, un Sintagma adjetival
(S.adj). También puede tener la forma de Sintagma Nominal.
¿Cómo lo reconocemos? Porque SIEMPRE aparece detrás de los verbos
copulativos: SER, ESTAR, PARECER y RESULTAR. Además, aquello que consideramos
Atributo concuerda en género y número con el sujeto.
“María está enferma” “María parece cansada”
Sadj-Atributo
Sadj-Atributo
1.2.4.
Complemento
predicativo
¿Cómo surge? Al igual que el Atributo, preguntándole al verbo
¿cómo?
¿Qué formas tiene? La mayoría de las veces, un Sintagma adjetival
(S.adj). También puede tener la forma de Sintagma Nominal.
¿Cómo lo reconocemos? Porque, a pesar de ser tan parecido al
Atributo, SIEMPRE aparece detrás de un
verbo QUE NO ES NI SER, NI ESTAR, NI
PARECER y NI RESULTAR. Además, aquello que consideramos Atributo concuerda en
género y número con el sujeto o con el complemento directo.
“Los atletas llegaron cansados”
Sadj-Pvo
1.2.5.
Complemento
Régimen o Suplemento
¿Qué formas tiene? La de un sintagma preposicional que aparece
inmediatamente después de un verbo. La preposición que lo encabeza en una
preposición que necesita el verbo.
¿Cómo lo reconocemos? Comprobando que esa preposición es requerida por el
verbo. Algunos de los verbos que llevan Complemento Régimen o Suplemento son:
Pensar en; Creer en; Hablar de; Confiar en; Jugar a; Carecer de; Despedirse de,
etc.
“Él apostó por el caballo” (Sabemos que el que apuesta, apuesta
POR ALGO)
Sprep. Suplemento o C.Régimen
1.2.6.
Complemento
Agente
¿Qué formas tiene? La de un Sintagma Preposicional encabezado SIEMPRE
por la preposición POR.
¿Cómo lo reconocemos? Porque aparece SIEMPRE en oraciones pasivas. En la
oración activa, aquello que consideramos que es el Complemento Agente pasaría a
ser el sujeto.
“Los ladrones fueron atrapados por la policía”
Sprep-C.Agente
1.2.7.
Complemento
circunstancial
¿Qué formas tiene? Puede aparecer como un Sintagma Preposicional, un
Sintagma Nominal, un Sintagma adverbial. Menos frecuente es que aparezca como un
Sintagma Adjetival.
¿Cómo lo reconocemos? Según lo que le preguntemos al verbo. Así, tenemos:
De tiempo si responde a ¿Cuándo?:
Los
hechos ocurrieron el pasado año
SN-CCT
De lugar si responde a ¿Dónde?:
Los niños llegaron a Roma
Sprep-CCL
De modo si responde a ¿Cómo?:
Entro
rápidamente
Sadv-CCM
De cantidad si responde a ¿Cuánto?:
Bebe
mucho
Sadv-CCC
De instrumento si responde a ¿Con qué?:
Hizo
el hoyo con un pico
Sprep-CCI
De causa si responde a ¿Por qué?:
Vino
por un problema de transporte
Sprep-CCC
De finalidad si responde a ¿Para qué?:
Estudia
para su disfrute personal
Sprep-CCF
De
compañía si responde a ¿Con quién?:
Trabajamos con su
primo
Sprep-CCC
COSAS
IMPORTANTES QUE DEBEMOS SABER:
a)
Que el sujeto NUNCA puede ser un Sintagma
Preposicional.
b)
Que
los verbos copulativos (SER, ESTAR, PARECER y RESULTAR) NUNCA llevan
Complemento Directo.
c)
Que
todo Sintagma Preposicional está compuesto de Enlace (que es la preposición)
más un Sintagma Nominal Término (SN-Término).
ANÁLISIS DE ORACIONES
1. Analiza sintácticamente, y de forma completa, las siguientes oraciones:
Los dos corredores llegaron cansados a la meta durante las jornadas olímpicas celebradas en Murcia
Mis buenos amigos y yo recorrimos un largo camino hasta la casa elegida
Le gusta la lectura tranquila y pacífica en plena naturaleza
Los libros fueron recogidos por los alumnos durante la ceremonia de clausura
Todos los árboles del parque están muy secos por la falta de agua este año
A todos los alumnos les deseamos unas felices vacaciones
